新的一年開始，重新審視在線教育的發(fā)展，可見互聯(lián)網技術賦予教育的賦能能夠很好地實現(xiàn)教育資源跨時空的互通共享，緩解傳統(tǒng)線下教育培訓領域重資產經營、人均產出低等缺陷，因此，在線教育產業(yè)的出現(xiàn)、優(yōu)化、普及是我國教育產業(yè)發(fā)展到一定階段后的必然結果。
今年，國內外資本市場掀起教育企業(yè)上市熱潮，剛剛過去的10月20日，“兒童英語培訓機構”瑞思學科英語在納斯達克掛牌上市，網絡教育行業(yè)也為該公司增添了活力。此外，VIPKID在線英語外教品牌宣布獲得2億美元D輪融資，猿題庫融資1.2億美元，在線教育領域相關企業(yè)的單筆融資不斷刷新紀錄。業(yè)內人士紛紛感嘆，網絡教育再次迎來了新的風口。

理性回歸，再掀投資熱潮。
從2014年開始，在線教育就備受關注，只是在2014年、2015年，大家都在搶入口，很多投資者盲目投資，推高了企業(yè)估值，2016年投資相對謹慎。現(xiàn)在，經過兩、三年的沉淀，資金又涌了過來。在GET大會上發(fā)布的“2017年教育產業(yè)藍皮書”顯示，教育資本市場在2017年變得越來越活躍。1-8月，一級市場教育行業(yè)融資總額達96.4億元，披露了156起公開融資案例；同比增長66%，披露了68%的融資案例；在K12(最受歡迎的幼兒園、小學、初中和高中階段)領域，盡管融資規(guī)模不及2015年創(chuàng)業(yè)熱潮時的55.3億元，但與去年的30億元相比，卻增長了4.3億元。但是，不像2014年的投資風口，對于資本的選擇更加理性，更傾向于成熟的項目。
據統(tǒng)計，2016年網絡教育市場規(guī)模達1560.2億元，比上年增長27.3%；網絡教育用戶達9001萬，增長23%。鄭州網站開發(fā)公司網絡教育市場在2018年有望突破2000億元。據IT桔子的創(chuàng)投數(shù)據顯示，截至10月16日，網上教育領域已有150多家公開融資，累計融資金額超過80億元。但是從融資的具體情況來看，規(guī)模較大的融資更傾向于中后期成熟項目，早期項目融資筆數(shù)雖多，但項目分散，金額不高。資料顯示，2017年第三季度，共有69項前期融資，披露總額為18.42億元。其中中期階段(B、B+、C、C+)的案例有16起，披露的融資總額為22.96億元，后期階段(D輪之后及并購)共披露4起，披露的融資總額為22.03億元。
想得很豐滿，現(xiàn)實很骨感。
網絡教育盛宴的背后，是企業(yè)骨感盈利狀況。據央視財經所做的調查數(shù)據顯示，截至2016年底，與網絡教育相關的企業(yè)累計達400多家，其中70%面臨虧損，10%能持平，只有5%能贏利，甚至還有15%瀕臨倒閉，小馬過河就是典型例子。三月份，明星在線教育集團小馬過河破產清算，之前就有消息稱該公司已經拖欠員工工資，強迫員工停薪。
讓人唏噓的是，2014年，小馬過河就趕上了網絡教育第一波紅利，年收入達到1.6億元。此外，還獲得了老虎基金、順為資本等多家知名投資機構的投資。
但是，當網絡教育爆發(fā)的時候，小馬過河卻遭遇了“水逆”。在把資源和重心完全轉向互聯(lián)網后，小馬過河開始了大規(guī)模的廣告投放，僅百度一項就占據了其收入的三分之一。另外，為迎合互聯(lián)網低價的特點，平臺也推出了一系列低價班。此后，小馬過河的客源成本大幅上升，產品利潤下降，虧損情況更加嚴重。小馬終于逃過了死亡的厄運。而且業(yè)界普遍認為，小馬過河不會是網上教育平臺上最后一個關閉的業(yè)務。
第三，產業(yè)生態(tài)鏈擴張的痛點。
網絡教育作為一個新興的子行業(yè)，在教育大行業(yè)中還沒有形成獨立的細分領域，但正在逐漸形成規(guī)模，鄭州網站開發(fā)新三板市場似乎是這類企業(yè)當前最熱門的選擇。資料顯示，新三板在線教育相關企業(yè)達35家，產品主要集中在幼兒教育、K12、職業(yè)教育等領域。有18家企業(yè)掛牌以來已獲得融資，融資總額達10億元。
但令人難堪的是，對于大多數(shù)小型、無利潤的在線教育企業(yè)來說，新三板的掛牌似乎并沒有給他們帶來明顯的改善。開放數(shù)據顯示，2015年華圖教育經營收入13.58億元，其中網絡培訓僅占2.88%;2015年文都教育1.17億元，其中網絡培訓僅占19.48%。許多在網上掛牌教育公司中的人士毫不避諱地承認，新三板掛牌后，公司狀況并沒有明顯改善，甚至“比以前更差”。
當前網絡教育企業(yè)的首要任務，是明確自己未來的發(fā)展方向，“是做平臺還是做產品”，然后有針對性地在行業(yè)起步階段進行融資，特別是如何展示企業(yè)，吸引投資機構，以借助資本市場的力量解決當前最大的融資難題。許多網上教育類掛牌企業(yè)似乎也意識到了產業(yè)鏈布局對于自身改善生存發(fā)展環(huán)境的必要性。許多投資機構已經開始整合所投資的教育企業(yè)以“占領賽道”，也有部分三板做市公司已經進軍海外尋求合作，以擴大規(guī)模占領市場。
2017年是全面消解網絡教育偽善，實現(xiàn)全面發(fā)展的一年。但不像其他被互聯(lián)網改造過的行業(yè)，如打車、購物，在線教育的市場教育成本不僅是一個教學方法的推廣問題，而且也涉及到教育的各個方面，這注定將是一個漫長而緩慢的過程，僅靠一腔互聯(lián)網思維的熱血是無法實現(xiàn)的。