根據(jù)最近幾年在線教育的發(fā)展數(shù)據(jù)，到2017年第三季度末，全國所有中小學都可以上網(wǎng)，89.8%的小學和初中已經(jīng)實現(xiàn)多媒體教室。根據(jù)另外的數(shù)據(jù)，2017年中國網(wǎng)絡教育市場預計將達到1941億元，比去年同期增長22.9%。不出所料，未來幾年，中國在線教育的市場規(guī)模將繼續(xù)保持持續(xù)增長的勢頭，教育公平和教育差距將得到有效改善。
超過三千二百門——我國慕課的數(shù)量居世界第一。
改變教學模式：讓“隨學隨學”多一道門。
正常情況下，河南省鄭州市市民萬曉云從事金融業(yè)，內(nèi)心卻是傳統(tǒng)文化的愛好者。那天，她對中國古代服飾產(chǎn)生了濃厚的興趣，非常想系統(tǒng)地學習一下。所以萬曉云想到了“中國大學慕課”平臺。
《中國古代服飾賞析》上海工程技術大學出版，展現(xiàn)了萬曉云的風采。一堂課上十幾分鐘的視頻，支持在線討論，課后完成小測驗…15個星期下來，萬曉云不僅有了了解中國古代服飾的愿望，而且還獲得了結業(yè)證書。
「這種學習方式，對我這種上班族來說，很實用」，萬曉云說：「讓我跑到學校蹭課，我沒有時間，也懶得去?！菇o我看看大部頭的專著，很難集中精神。有針對性又簡潔的視頻教學，我很喜歡.”
據(jù)教育部統(tǒng)計，中國慕課建設和應用正呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，多所高水平大學相繼開設了國際知名課程平臺課程，相關高校和機構自主開設了10多個國內(nèi)慕課平臺，460多所高校開設了3200多門慕課，5500萬名大學生和社會學習者選學了各類課程，我國慕課量居世界首位。
除中國大學慕課、網(wǎng)易公開課等免費通識教育課程外，越來越多的專業(yè)細分教育平臺應運而生。鄭州網(wǎng)站設計公司也有專門針對從幼稚園到高中階段的“K12”基礎教育，如噠噠英語、學而思網(wǎng)校等；有針對雅思、托福、公務員等專業(yè)考試的在線培訓，如中公教育、啟德考培等；也有針對猿題庫、問卷調(diào)查等工具類應用，如猿題庫、問卷調(diào)查等。

因特網(wǎng)使教育發(fā)生了巨大的變化，這種變化不僅僅是在時間空間上的突破，更重要的是體現(xiàn)在教育的教、學、評、測等各個環(huán)節(jié)上。網(wǎng)絡環(huán)境下，學習不再僅僅是一個呈現(xiàn)、接受、反饋的過程，而是一個全新的認知過程。課程建設也不再僅僅是教師和學生的傳授，需要更多關注過程設計，用戶感受，社會參與等。
網(wǎng)上教育是因特網(wǎng)課程改革的重要形式，但“淺層次學習、保持率低等也是普遍存在的問題?！北本煼洞髮W教授余勝泉說：“網(wǎng)絡課程更需要注重學習認知和學習活動的設計，在這方面，大數(shù)據(jù)的深入挖掘也許會引發(fā)顛覆性的變化。例如，當課程的后臺大數(shù)據(jù)顯示，在某一時間段內(nèi)，有超過一半的課程參加者都處于停課或重課狀態(tài)，課程開發(fā)者才能理解課程的難點，并有針對性地優(yōu)化教學內(nèi)容。
89.8%——全國中小學網(wǎng)絡接入率。